非IT職はデジタルリスキリングでどんなことを学んでいる? 業界によって違いも

月刊総務 編集部
最終更新日:
2023年06月13日
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リクルートマネジメントソリューションズ(東京都港区)は6月12日、DXに取り組む企業で働く非IT職でデジタルリスキリングの経験がある人を対象に実施した調査の結果を公表した。

多かった学習内容、製造系はデータ管理や見える化、非製造系は?

同調査では、回答者が多かった業種を製造(機械、電機、化学、エネルギーの合計)と非製造(金融、保険の合計)に分け、分析している。

最も多かった学習内容は、製造では「エクセルなどによるデータ管理、データ可視化」、非製造業では「社会の変化とデータ・AI活用の意義」が最も多く、製造と非製造で異なる傾向が見られた。

学習内容
学習内容

製造と非製造をさらに事務系、営業系、生産系に分類し、学習内容を自由記述で記入されたテキストを基に分析したところ、製造業・事務では、デスクワークの自動化に関連する「RPA」や「プログラミング」、製造業・営業では「エクセル」や「クラウド」といった営業業務の効率化に関連するスキルを学ぶ傾向が強かった。

また、製造・生産では、生産管理の効率化やデータ活用に関連する「自動」「統計」など、業務に直接関係してくるスキルを学ぼうとする特徴が見られた。非製造ではすべての分類で、「ITパスポート」「試験」「資格取得」と資格に関連する記述が多く、製造とは異なる傾向が確認された。

業種・職種別の学習内容の特徴語分析
業種・職種別の学習内容の特徴語分析

具体的な学習内容とその理由は以下の通り。

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